Durakids & de Corona Crisis: Kinderen & Thuiswerken. Hoe kan dat zonder oorlog? 7 tips!

• Geplaatst op 2 April 2020
• Door Miguel Willemsberg
• Geplaatst in corona, durakids, kinderen, thuiswerken
• 1

Thuiswerken met kinderen aanwezig legt extra druk op ouders en kinderen. De extra stress kun je natuurlijk niet gebruiken. Ik geef enkele tips om de vrede thuis te bewaren en een beetje structuur aan te brengen. Hierdoor geef je jezelf wat meer ruimte om te kunnen werken en de kinderen aan schoolwerk kunnen.

We mogen tot 28 april binnenblijven werd gisteren bekend. En we zitten nu in de derde week van de maatregelen. Thuiswerken met kind gaat nu goed. De combinatie van kinderen en thuiswerken was in het begin wat minder. Waarom? In de eerste week was het voor mij erg zoeken naar de balans. De rol van vader, moeder en leerkracht in één viel best zwaar als alleenstaande. Normaal gesproken breng je je kind naar school. Tijdens schooltijd ben je bezig met je werk en neemt de juf of meester de onderwijskundige maar ook de opvoedkundige taak waar. Van mij mogen ze meer geld verdienen, echt waar!

Valkuilen

Nadat bekend werd dat de scholen werden gesloten, ben ik gelijk in een valkuil gestapt. Geen school, dus m’n zoontje kon wat langer opblijven. Yes, tuurlijk kan dat! Zoontje was er roerend ook mee eens. Gevolg? Volgende ochtend later wakker, geïrriteerd en emotioneel kind. En ik heb ontdekt dat mijn geduld een einde heeft. Die was aan het einde van de ochtend op. Slecht luisteren, dingen 10 keer herhalen, boos en geïrriteerd, stem verheffen, naast hem zitten op de bank en uitleggen, alles maar van korte duur. Niet voldoende tempo om de taakjes af te krijgen, half afgemaakte opdrachten. Als ie zei dat ie trek had, hop!.. ik naar de keuken, broodje fixen. Alles om maar een beetje rust te creëren. Maar, het resultaat was gewoon hetzelfde.

Het kwam hierop neer. Zoontje niet blij, ik niet blij, beiden ware we nog vermoeider door en geïrriteerder van elkaar en dan van de paar uurtjes dan de dag eerder. Zucht..

En uiteraard de worsteling met mezelf. Was het dan ook zo op school? Waar lag dit aan? De oudergesprekken liepen toch echt anders. Mijn kind deed het toch goed op school? Wat gaat hier mis?

Het antwoord was simpel, maar evenzo confronterend. Mijn kind reageert voornamelijk op mijn gedrag (duhhh…) en uiteraard zoals altijd is een vermoeid kind niet de meest handelbare of meewerkende. Ook de volgende dag werd mijn gevoel dat we het niet goed aanpakten bevestigd, omdat m’n zoontje zei: “er is toch geen school, dus mag ik filmpjes kijken”. En ik dacht: “Ja meneer, ho es effe, het is ook geen vakantie en ik moet wel doorwerken!”. Wat we samen hebben gedaan heeft gezorgd voor een betere sfeer thuis en minder weerstand bij mij en m’n zoontje.

Hieronder wat tips om te helpen de vrede te bewaren in huis:

1. Stop met het vakantiegevoel

Tijdens deze periode thuis zijn is misschien anders, maar schoolwerk gaat door. Als de school weer begint, dan moeten de lessen zo weer opgepakt kunnen worden. Met het vakantiegevoel ontstaan er toch achterstanden en zijn de kids chaotischer.

2. Eten, snoep en snacks

Thuis zijn betekent voor mij automatisch vaker tripjes naar de keuken. En ik houd van koken, dus er is altijd voldoende eten. Aangezien we ook minder vaak naar de supermarkt gaan dan normaal, liggen er in huis ook meer snacks en snoep. Dat hoeft geen probleem te zijn, maar de zak chips is snel open gemaakt en gaat 3x zo hard. Net als snoep. Thuiswerken moet geen ongezonde bedoeling worden.

3. Routine, routine, routine

De school is gesloten, maar het schoolwerk gaat door. Het is voor een kind beter om in hetzelfde ritme te blijven alsof ze normaal naar school gaan. Als ouder is het ook erg belangrijk om deze routine aan te houden en jezelf voor te houden dat je naar kantoor gaat. Dat betekent ook aankleden alsof je achter je bureau gaat plaats nemen in het bijzijn van je collega’s. Dit heeft een psychologisch effect op de kinderen en jezelf. Dit geeft aan dat het een serieuzere “werk” situatie dan met een huispak, joggingbroek en pyjamaatje aan.

4. Agenda

Maak samen een agenda. Het liefst op een bord, flipover, groot stuk papier (A4). Je kind is gewend dat er een leerkracht voor de klas staat. Deze rol neem je nu tijdelijk op je. Elke dag voordat de kinderen aan de lessen beginnen, neemt de juf of meester de dag met de kinderen door. Als ze niet weten wat ze moeten doen of als ze klaar zijn, kunnen ze door naar de volgende taak. Als ze kunnen lezen dan (vanaf groep 3). Laat ze de afgemaakte taakjes zelf afstrepen. Dit geeft voldoening!

5. Afwisseling

Kinderen kunnen niet lang stil zitten of hun aandacht lang ergens op houden. Pauzes tussen de taken zijn daarom ook erg belangrijk. Het geeft je kind een bepaald doel. Je kind zal ook zijn/haar best te doen om deze te halen. Dit gaat vanzelf! Doe in de pauzes daarom ook echt iets heel anders. Ik ga een klein blokje om lopen. Dit is lekker actief en stimuleert mij ook. Wat gebeurt er? Ik kijk namelijk ook uit naar deze pauze! Mijn taak af krijgen en samen pauzeren is ook mijn doel geworden!!

6. Duidelijke afspraken

Bij het bespreken van de dag maak duidelijke afspraken over de taak. Zeg wat je verwacht in korte en duidelijke instructies. Ik koppel mijn verwachting graag aan het woord -wanneer-, bijvoorbeeld: Wanneer je klaar bent met je taak, gaan we dit doen. Of: Wanneer het tien uur is, gaan we pauze houden en naar buiten. Houdt er rekening mee dat je kind de aandacht erbij blijft houden.

7. Productiviteit

Zoals misschien andere blogs over dit onderwerp wellicht aangeven, accepteer dat je productiviteit lager zal zijn met kinderen thuis terwijl je aan het thuiswerken bent. Stel daarom ook je eigen verwachtingen bij.

Doe er je voordeel mee! Wil je meer tips ontvangen? Of heb je zelf ook tips? Ontvang dan ook onze nieuwsbrief! Mail naar: [email protected]

Miguel

Durakids.nl